老師，不明白課件中老師為什么寫(xiě)賬面＜計(jì)稅基礎(chǔ)時(shí)還借 以前年度損益調(diào)整 貸 遞延所得稅資產(chǎn) 當(dāng)資產(chǎn)賬面＜計(jì)稅基礎(chǔ)時(shí)不是直接是后面老師那筆相反的分錄嗎？感覺(jué)有點(diǎn)迷糊

答： 晚飯后為您提供解答過(guò)程

公司18年初提了3萬(wàn)的壞賬遞延所得稅資產(chǎn)，5月份的時(shí)候轉(zhuǎn)回了，做的分錄是借：以前年度損益調(diào)整 3萬(wàn)，貸：遞延所得稅資產(chǎn) 3萬(wàn)，現(xiàn)在年末要確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)，是直接用壞賬準(zhǔn)備的余額乘以未來(lái)期間轉(zhuǎn)回的稅率，還是說(shuō)在此基礎(chǔ)上還要減掉年初的3萬(wàn)

答： 是直接用壞賬準(zhǔn)備的余額乘以未來(lái)期間轉(zhuǎn)回的稅率

一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪？

答： 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香，實(shí)際上是這樣嗎？其實(shí)不管年齡工齡如何

老師，不明白課件中老師為什么寫(xiě)賬面＜計(jì)稅基礎(chǔ)時(shí)還借 以前年度損益調(diào)整貸 遞延所得稅資產(chǎn) 當(dāng)資產(chǎn)賬面＜計(jì)稅基礎(chǔ)時(shí)而后面老師調(diào)整分錄寫(xiě)了借 遞延所得稅資產(chǎn) 貸 以前年度損益調(diào)整？感覺(jué)有點(diǎn)迷糊

答： 你好，這是對(duì)以前年度發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)整，涉及到損益類(lèi)的需要用以前年度損益調(diào)整科目。同時(shí)對(duì)應(yīng)的費(fèi)用就需要調(diào)整企業(yè)所得稅，費(fèi)用增加的但又不能當(dāng)年度扣除的，就需要調(diào)整到遞延所得稅資產(chǎn)。減少的計(jì)入遞延所得稅負(fù)債。