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個人轉(zhuǎn)讓股票所得，暫不征收個稅。 老師這個規(guī)定有點問題吧？教材上是說，限售股、非原始股是征收個稅的。
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2020-07-06
章節(jié)習(xí)題會計的負(fù)債章綜合練習(xí)第5題，計算轉(zhuǎn)股股數(shù)為啥用債券的攤余價值？記得教材例題是直接用債券面值計算轉(zhuǎn)換股數(shù)的。
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2021-06-12
老師，對于其他資產(chǎn)均未要求計提減值準(zhǔn)備。 這句話，教材和老師的講義里都是這么說的，可老師講課的時候為什么卻 說均要求計提減值準(zhǔn)備。是老師口誤嗎？
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2020-03-03
這個銷售退貨和教材收入那章例題為什么解題思路不一樣，這個答案是不是有問題的
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2019-09-07
老師，這個答案是不是錯了，教材現(xiàn)在是最高人民法院承認(rèn)了票據(jù)的無因性，票據(jù)基礎(chǔ)關(guān)系不影響票據(jù)行為的效力。所以題目中應(yīng)該是有效的轉(zhuǎn)讓吧！
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2020-07-30
這個不理解，委托方不高于受托方的時候?qū)儆谥苯映鍪?高于的時候，不屬于 這個表格的內(nèi)容不能理解，靳煥一老師的講義，就是聽課了還是不懂。老師講課的時候也只是照著說一遍，沒有解釋，這個內(nèi)容教材上也有原話
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2019-12-30
D選項教材上說的是成本模式，轉(zhuǎn)公允價值模式，應(yīng)當(dāng)作為政策變更，反過來說為什么不對？
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2021-08-20
培訓(xùn)機構(gòu)退費時，扣除了一定的教材費用，我要求把全新的培訓(xùn)教材也退費時，培訓(xùn)機構(gòu)不允許，但是也拿不出相關(guān)的協(xié)議證明，退費過程中，教材費用不予退還的證據(jù)。但是我溝通時，聯(lián)系人采取不予理睬的辦法，我應(yīng)該怎么辦？
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2021-05-31
老師，學(xué)校的代收款支付教材款，預(yù)算會計怎么做？
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2019-10-11
下午好，請問老師，這邊需要稅務(wù)師教材的PDF的文件，該如何獲取呢，謝謝老師。
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2019-08-24
兩個問題，①如圖,教材上這個可持續(xù)增長率公式是否一定要達(dá)到可持續(xù)狀態(tài)（同時滿足五個假設(shè)）下才成立？②“不增發(fā)新股不回購股票情況下，本期利潤留存等于本期股東權(quán)益增加?！边@句話是否正確？
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2022-03-26
培訓(xùn)機構(gòu)中老師的工資算作成本，教材也算作成本，那課堂外給學(xué)生買的本子(非課堂用)，不應(yīng)該是成本，而且費用吧
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2019-11-03
老師您好，教材例題2一22，借方為什么不是銀行存款呢？不是存入銀行了嗎？
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2020-06-28
產(chǎn)權(quán)比率教材上有百分號，為什么有的題答案不帶百分號？另外第十章公式中哪些有百分號，哪些沒有總分不清怎么辦
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2022-07-26
如果我學(xué)稅務(wù)師稅1稅2，是否和注會稅法相通，可直接參加注會稅法考試？
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2019-04-16
中級報名，自考本科工作年限要幾年 在的公司17年成立的 可以報考嗎？
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2019-03-31
14年大專畢業(yè)，16年考了會計從業(yè)資格證，今年是不是可以考中級職稱
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2021-05-22
小規(guī)模納稅人，累計12個月銷售額不超過500萬元的標(biāo)準(zhǔn)，比如我現(xiàn)在開始考核這個數(shù)，應(yīng)該從去年12月份考核銷售額，可是我的開票系統(tǒng)顯示，去年12月份紅沖了150萬元，（沖去年11月的銷售額），想請教一下，去年12月銷售額是負(fù)數(shù)150萬，那么考核時，時要減去這個負(fù)數(shù)嗎，稅局認(rèn)可這個數(shù)嗎
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2018-11-19
某公司2011年1月1日存入銀行100萬元,假定年利率是8%。(1)如果每年復(fù)利一次,到2014年1月1日該公司可以提取多少現(xiàn)金?(2)如果每半年復(fù)利一次,到2014年1月1日可以提取多少現(xiàn)金?其實際年利率是多少?(3)如果在未來5年每年年末提取等額的現(xiàn)金,每次可以提取多少現(xiàn)金?(4)如果該公司希望2014年1月1日提取現(xiàn)金130萬元,每半年復(fù)利一次,則2011年應(yīng)該存入多少現(xiàn)金?
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2021-09-27
老師求助，我們要做一份財務(wù)報表分析，要2018年上市公司的，但是我找不到好的材料，而且不會，你能不能給找一下材料，教我弄一下呢？
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2019-10-28
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