老師第三問(wèn)是什么意思 謝謝 老師

答： 您好，張某決定投資M，組合M的標(biāo)準(zhǔn)離差率大也就是風(fēng)險(xiǎn)比較大，相應(yīng)收益高些，那么可以推斷張某是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好者。趙某投資的組合N剛好相反，趙某更加厭惡風(fēng)險(xiǎn)，所以投資選擇風(fēng)險(xiǎn)小的。

老師您好，可以幫我講解下，合表的第二段分錄和第三段分錄，是什么意思嗎？謝謝老師

答： 內(nèi)容較多稍后為您詳細(xì)解答

我是一名會(huì)計(jì),想問(wèn)一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎？

答： 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展，是要不斷考證的

您好，老師第三問(wèn)怎么算，怎么個(gè)思路，謝謝

答： 同學(xué)好，計(jì)算發(fā)放股利后資本公積增加額，等于發(fā)放股票股利總額減去計(jì)入計(jì)入股本的部分，本題的增加額為股利總額2000減去計(jì)入股本的部分400剩余16,000,000記入資本公積。