老師請(qǐng)問計(jì)提總工資14400,發(fā)放9000,分錄借:應(yīng)付職工 問
沒必要這么做的,那你直接發(fā)多少做多少就可以的。剩余的還是欠了人家的工資,借應(yīng)付職工薪酬,工資9000,貸銀行存款9000,這樣做多好, 沒法的沒必要再經(jīng)過應(yīng)付職工薪酬了。 答
老師,你好,請(qǐng)問下,關(guān)于農(nóng)場(chǎng)請(qǐng)的臨時(shí)人員干活的,發(fā)的 問
您好,這具做勞務(wù)工資,按勞務(wù)費(fèi)來申報(bào) 答
excel表格子太大了怎么調(diào)正常? 問
你好,可以把表格的? 行高,列寬? ?設(shè)置到一個(gè)正常的就可以了? 答
公司員工在兩處拿工資。一方發(fā)4000元但是公司不 問
同學(xué),你好 2家公司都要申報(bào)個(gè)稅 答
你好老師,企業(yè)每月預(yù)留的績效,年底一次性考核,這部 問
年底一次性計(jì)提即可 答

會(huì)計(jì)實(shí)操是什么?為什么學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)操
答: 會(huì)計(jì)實(shí)操是應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)實(shí)際操作的一種學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)操有很多優(yōu)勢(shì)。 首先,會(huì)計(jì)實(shí)操可以更好地幫助學(xué)生了解會(huì)計(jì)知識(shí),讓學(xué)生形成一種解決實(shí)際問題的能力,提高學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也可以幫助學(xué)生更好地理解相關(guān)理論知識(shí)。其次,會(huì)計(jì)實(shí)操有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,他們可以根據(jù)實(shí)際情況解決問題,并能夠靈活應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí),以此來獲得有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 此外,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)操還可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐思維能力、邏輯性思維能力和綜合運(yùn)用大量相關(guān)信息的能力,這對(duì)學(xué)生將來就業(yè)也很有幫助。最后,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)操可以幫助學(xué)生更好地掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),以便更好地把握工作中的實(shí)際問題,掌握會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,為未來的會(huì)計(jì)工作做好準(zhǔn)備。 總之,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)操不僅能更好地理解會(huì)計(jì)知識(shí),還能增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐思維和邏輯性思維能力,為學(xué)生的就業(yè)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
請(qǐng)問,學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)操是學(xué)什么?會(huì)計(jì)實(shí)操證有什么用?
答: 請(qǐng)問,學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)操是學(xué)什么?會(huì)計(jì)實(shí)操證有什么用?
我是一名會(huì)計(jì),想問一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎?
答: 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展,是要不斷考證的
你好,請(qǐng)問這邊有學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)操嗎
答: 您好,這個(gè)實(shí)操你可以直接問一下咱們的客服人員。

