老師,其他應(yīng)收款和其他應(yīng)付款能同時(shí)用在一個(gè)客戶 問(wèn)
同學(xué),你好 是可以的 答
我是銷貨單方,我現(xiàn)在有一張發(fā)票要作廢,在我的系統(tǒng) 問(wèn)
你好,可以查得到的,你正常查到這張發(fā)票,然后拉到最后查看詳細(xì)信息。 答
老師,公司找搬運(yùn)工裝貨是找的個(gè)人,要求個(gè)人要開(kāi)票 問(wèn)
可以代開(kāi) 現(xiàn)代服務(wù)*物流輔助服務(wù) 答
比如對(duì)方上月的發(fā)票少開(kāi)了一分錢 這種是怎么處理 問(wèn)
同學(xué)你好 這個(gè)按發(fā)票來(lái)做 答
老師好!這個(gè)是律師事務(wù)所的工資表,我申報(bào)個(gè)稅時(shí)是 問(wèn)
你好,沒(méi)有看到工資表 答

所有者權(quán)益增加 負(fù)債減少 資產(chǎn)怎么變
答: 你好 這要看負(fù)債減少了多少 如果比所有者權(quán)益大,那么資產(chǎn)減少, 如果比所有者權(quán)益小,那么資產(chǎn)增加
資產(chǎn)增加負(fù)債增加所有者權(quán)益會(huì)是增加還是減少
答: 你好,資產(chǎn)增加,負(fù)債增加,各自增加的金額是多少呢??
我是一名會(huì)計(jì),想問(wèn)一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎?
答: 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展,是要不斷考證的
老師,就是那個(gè)負(fù)債增加,而所有者權(quán)益減少能不能舉個(gè)例子
答: 您好,最常見(jiàn)的就是公司宣告分派股利,尚未支付 借:利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn) 貸:應(yīng)付股利

