請(qǐng)教老師：這兩句話是否矛盾？如何理解？

答： 同學(xué)你好 ：這2句話不矛盾 1：第一句話的意思是，債務(wù)重組一方是債務(wù)人也就是負(fù)債，另一方是債權(quán)人，也就是資產(chǎn)。 債務(wù)人的負(fù)債和債權(quán)人的資產(chǎn)，必須是金融工具準(zhǔn)備固定的金融資產(chǎn)和金融負(fù)債，才可以重組

老師幫我理解一下這句話好矛盾

答： 你好，直白一點(diǎn)，就是這些的購(gòu)進(jìn)，進(jìn)項(xiàng)稅額不可以抵扣的

一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪？

答： 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香，實(shí)際上是這樣嗎？其實(shí)不管年齡工齡如何

這兩句話是不是矛盾？

答： 不矛盾。第一句話是變動(dòng)成本總額，第二句話是如何降低單位變動(dòng)成本。 舉個(gè)例子，比如一支筆耗費(fèi)2元人工，3元材料。假設(shè)這些全部都是變動(dòng)成本。那么一支筆變動(dòng)成本5元。生產(chǎn)100只筆，變動(dòng)成本總額5*100。如果我降低產(chǎn)量，生產(chǎn)50只，那么變動(dòng)成本總額50*5，這樣，變動(dòng)成本總額不是降低了嗎？這是第一句話的解釋。 第二句話，如果你想爸一支筆的單位變動(dòng)成本降低，怎么辦？生產(chǎn)100只和50只，單位變動(dòng)成本都是5元啊，那么你能做的就是降低人工材料，比如一支筆2元人工，2元材料，這樣不是可以降低了嗎？