老師c選項(xiàng)的2021年1-3月為何進(jìn)行攤銷呢，再我看來2020年12月31日攤余價(jià)值為118，可回收的金額129.8已經(jīng)高于118的情況下不是不應(yīng)該再攤銷了嗎

答： 你好，同學(xué)可以把原題發(fā)來嗎？

老師c選項(xiàng)的2021年1-3月為何進(jìn)行攤銷呢，再我看來2020年12月31日攤余價(jià)值為118，可回收的金額129.8已經(jīng)高于118的情況下不是不應(yīng)該再攤銷了嗎

答： 你好，老師沒看到同學(xué)的題目在哪里？

我是一名會(huì)計(jì),想問一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎？

答： 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展，是要不斷考證的

老師 bcd選項(xiàng)的攤銷金額是怎么算出來的a我會(huì)算

答： 借研發(fā)支出—費(fèi)用化支出70 貸應(yīng)付職工薪酬30 累計(jì)折舊40