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送心意

陳詩晗老師

職稱注冊會計師,中級會計師,專家顧問

2020-05-04 12:23

你好,同學。
你的題材是什么

冰石 追問

2020-05-04 12:23

不知道照片怎么全沒了。

陳詩晗老師 解答

2020-05-04 12:25

是下降 了,你這70%變?yōu)?0%,你賬面價值一樣的要減少的

冰石 追問

2020-05-04 12:27

那他的賬面不就減少了嗎?那也不是原來的3000萬呢。

陳詩晗老師 解答

2020-05-04 12:28

對的,你這圖一最后 余下股權價值這里的數據是不應該3000的

冰石 追問

2020-05-04 12:30

這是咱們靳老師講義里的講的,就是這些就是3000萬。我就沒明白剩余股權的賬面價值。為什么是3000萬?不應該是減少了嗎?都已經是按3000萬的比例減少20%了。

冰石 追問

2020-05-04 12:30

那是咱們講義里講錯,老師講錯了嗎?不應該呀。

陳詩晗老師 解答

2020-05-04 12:32

這里是講義的數字打錯了,是3000/60%*40%=2000

冰石 追問

2020-05-04 12:33

不對吧老師,我又反復的聽了一遍,老師這句話說的,他是個別報表當中是因為沒合并報表嗎?所以我就糾結了,實在弄不懂你再幫我問問。

陳詩晗老師 解答

2020-05-04 12:39

你這里合并報表中你減資為40%了就不存在合并報表了,你合并報表是按60%整體出售處理的
個別報表是按出售部分處理,所以個別報表里面余下的部分才是新價值的。

冰石 追問

2020-05-04 12:40

我還是沒理解,那這個3000萬是對的嗎?就是剩余股權的賬面價值嗎?

陳詩晗老師 解答

2020-05-04 13:37

不對,這個3000萬是60%的初始價值,這個別報表出售20%后還余2000, 這個3000應該更為2000

冰石 追問

2020-05-04 14:54

老師講課的時候就說是3000。所以我就沒理解,想問問到底是多少。

陳詩晗老師 解答

2020-05-04 15:01

2000,我把問題反饋一下,應該是口誤

冰石 追問

2020-05-04 15:32

那麻煩你問一下到底是3000還是多少,因為老師講有可能出選擇題。我到時候不知道應該怎么算,沒理解,謝謝老師。

陳詩晗老師 解答

2020-05-04 15:35

2000你前面 的理解是對的,成本價值要減少。

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你好,同學。 你的題材是什么
2020-05-04 12:23:11
你好,同學。它這個是出售持有的1/3
2020-07-31 07:49:04
您好!很高興為您解答,600萬的資產能用10年,500萬的資產能用5年,400萬的資產能用5年,那相當于600萬資產產生的經濟效益就是600*10,500萬的資產產生的經濟效益500*5,兩者相除600*10/500*5=600*2/500*1,那算各個資產組應分攤的總部資產,就按資產組能產生的經濟效益比例來分攤呀
2019-06-26 09:44:22
這個不對的哦 應該先攤銷商譽部分價值的哦
2020-08-03 09:24:36
總部資產的顯著特征是難以脫離其他資產或者資產組而產生獨立的現金流入,而且其賬面價值難以完全歸屬于某一資產組。因此,總部資產通常難以單獨進行減值測試,需要結合其他相關資產組或者資產組組合進行。
2020-06-24 16:24:35
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