小吳從某大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)剛剛被聘任為廣發(fā)公司的會(huì)計(jì)員。今天是他來(lái)公司上班的第一天。 會(huì)計(jì)科里的那些同事忙得不可開交，一問(wèn)才知道，大家正在忙于月末結(jié)賬。“我能做些什么?”財(cái)務(wù)主管看他那急于投入工作的表情，也想檢驗(yàn)一下他的工作能力， 就問(wèn):“試算平衡表的編制方法在學(xué)校學(xué)過(guò)了吧?”“學(xué)過(guò)?！靶呛茏匀坏鼗卮稹Ｄ暮冒?，趁大家在忙別的，你先編一下咱們公 司這個(gè)月的試算平衡表。\"財(cái)務(wù)主管幫他找到了本公司的總賬賬簿，讓他開始工作。不到-一個(gè)小時(shí)，-張“總分類賬戶發(fā)生額及余額試算平衡表就完整地編制出來(lái)了?？吹奖砀裆夏侨M相互平衡的數(shù)字，小吳激動(dòng)的心情很難予以言表，興沖沖地向財(cái)務(wù)主管交了差。呀!昨天銷售

答： 問(wèn)題是什么呢？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膯?wèn)題

小吳從某大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)剛剛被聘任為廣發(fā)公司的會(huì)計(jì)員。今天是他來(lái)公司上班的第一天。會(huì)計(jì)科里的那些同事忙得不可開交，一問(wèn)才知道，大家正在忙于月末結(jié)賬?！拔夷茏鲂┦裁?”財(cái)務(wù)主管看他那急于投入工作的表情，也想檢驗(yàn)一下他的工作能力，就問(wèn)：“試算平衡表的編制方法在學(xué)校學(xué)過(guò)了吧?”“學(xué)過(guò)?！毙呛茏匀坏鼗卮?。“那好吧，趁大家在忙別的，你先編一下咱們公司這個(gè)月的試算平衡表?！必?cái)務(wù)主管幫他找到了本公司的總賬賬簿，讓他開始工作。不到一個(gè)小時(shí)，一張“總分類賬戶發(fā)生額及余額試算平衡表”就完整地編制出來(lái)了?？吹奖砀裆夏侨M相互平衡的數(shù)字，小吳激動(dòng)的心情很難予以言表，興沖沖地向財(cái)務(wù)主管交了差。“呀!昨天銷售的

答： 同學(xué)你好！你的問(wèn)題是什么？

一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪？

答： 都說(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香，實(shí)際上是這樣嗎？其實(shí)不管年齡工齡如何

1.任何兩個(gè)賬戶之間，必然存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系嗎？2.采用單式記賬法，所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)記錄同樣可以試算平衡嗎？3.若企業(yè)所有的總分類賬戶期初余額是平衡的，那么本期發(fā)生額試算不平衡，期末余額試算也一定不平衡嗎？

答： 同學(xué)你好，1.任何兩個(gè)賬戶之間，不必然存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系。 2.采用單式記賬法，所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)記錄，不同樣可以試算平衡。 3.若企業(yè)所有的總分類賬戶期初余額是平衡的，那么本期發(fā)生額試算不平衡，期末余額試算也一定不平衡。