
老師,您好!坐支是不可以的,但是現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了,有什么辦法可以在帳務(wù)處理時(shí)避免一下嗎?(就是收到現(xiàn)金,沒(méi)有存入銀行,直接有支出費(fèi)用了)
答: 你好! 沒(méi)有影響的,會(huì)計(jì)把賬做清楚就可以了
老師,這不是6月30日收到的6月5日的支出嗎,補(bǔ)償已經(jīng)發(fā)生的費(fèi)用嗎,為啥不一筆記收益,
答: 這是對(duì)固定資產(chǎn)設(shè)備補(bǔ)償,應(yīng)計(jì)入遞延,按5年分?jǐn)偂4鸢甘沁x擇A
我是一名會(huì)計(jì),想問(wèn)一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎?
答: 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展,是要不斷考證的
老師公司成立階段所發(fā)生的費(fèi)用都是現(xiàn)金支付,大概有5萬(wàn)多,出納該怎么做
答: 你好 你要在現(xiàn)金日記賬中記錄每一筆支付的金額,內(nèi)容等情況的
例如:取現(xiàn)500元,用于再支出,但是支出的500元沒(méi)有收到發(fā)票,只有收到收據(jù)單,那這筆500現(xiàn)金支出一定要拿到發(fā)票沖平嗎,
由于很多費(fèi)用支出無(wú)法獲取發(fā)票,導(dǎo)致企業(yè)賬面現(xiàn)金大于實(shí)際持有現(xiàn)金,這情況怎么處理合適呢




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葉子 追問(wèn)
2019-11-10 15:06
蔣飛老師 解答
2019-11-10 15:17