會(huì)計(jì)學(xué)堂輔導(dǎo)老師 追問(wèn)

2019-04-28 09:04

老師 ，但是給的答案 b選項(xiàng)錯(cuò)誤，解釋就是  應(yīng)該是預(yù)期消耗方式，

曉宇老師 解答

2019-04-28 09:10

同學(xué)，老師個(gè)人認(rèn)為答案有誤，這個(gè)解釋很牽強(qiáng)，我認(rèn)為B沒(méi)有問(wèn)題。

會(huì)計(jì)學(xué)堂輔導(dǎo)老師 追問(wèn)

2019-04-28 09:18

老師，哪c選項(xiàng)呢

曉宇老師 解答

2019-04-28 09:27

你好，同學(xué)，這道題C選項(xiàng)也是正確的，如果這道題是單選題，應(yīng)該是答案有誤，因?yàn)檎_答案有兩個(gè)。

會(huì)計(jì)學(xué)堂輔導(dǎo)老師 追問(wèn)

2019-04-28 09:44

老師，應(yīng)該是c是對(duì)的，b是不對(duì)的吧，在18年以前無(wú)形資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的攤銷或折舊是按照資產(chǎn)的預(yù)期實(shí)現(xiàn)方式這樣表述沒(méi)錯(cuò)，但是18年開始教材的表述有改動(dòng)，是預(yù)期消耗方式，課件里老師一般都有強(qiáng)調(diào)這個(gè)的

曉宇老師 解答

2019-04-28 10:42

同學(xué)，是老師的錯(cuò)誤，由于老師之前學(xué)習(xí)是舊準(zhǔn)則，沒(méi)有及時(shí)更新，實(shí)在抱歉，請(qǐng)同學(xué)見諒，老師會(huì)反思那個(gè)，并更新自己的知識(shí)庫(kù)。