老師，在嗎，幫我看一下會(huì)計(jì)分錄，有沒做過，我感覺分錄有問題，煩請(qǐng)看一下，如下圖

答： 你好！分錄不對(duì)，其他應(yīng)付款余額應(yīng)為0。

你幫我看一下這個(gè)分錄有沒有問題 我感覺科目余額表不平

答： 您好，這個(gè)分錄是對(duì)的，公積金個(gè)人支付一半，公司支付一半

我是一名會(huì)計(jì),想問一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎？

答： 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展，是要不斷考證的

想向各位老師請(qǐng)教一下這道會(huì)計(jì)分錄題，我做了一些分錄又感覺不太對(duì)，請(qǐng)老師幫忙看看這道題分錄應(yīng)該怎么寫謝謝

答： 同學(xué)，你好！ 序號(hào)4的最后一句話怎么又說2019年度應(yīng)收賬款賬戶余額為800萬元呢。題目抬頭整個(gè)說的是2020年—2022年的事，咋又扯到2019年應(yīng)收賬款余額去了？ 同學(xué)確認(rèn)一下，是不是題目有問題。