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此題中的協(xié)議是7.1號簽訂的，到年末，服務(wù)期應(yīng)該是算半年的吧？ 答案解析為什么是按一年的？麻煩老師解答一下
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2019-06-22
已知某一分析指標(biāo)X是由A＋（A－B）×C得到的，采用因素分析法按照A、B、C的順序依次進(jìn)行分析，基期數(shù)據(jù)為A0、B0、C0，報(bào)告期數(shù)據(jù)為A1、B1、C1，則C變動(dòng)對X的影響額為（?。?。 A、（C1－C0） ×（A1－B0） B、（C1－C0） ×（A0－B0） C、（C1－C0） ×（A1+B1） D、（C1－C0） ×（A1－B1）
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2020-03-05
已知某一分析指標(biāo)X是由A＋（A－B）×C得到的，采用因素分析法按照A、B、C的順序依次進(jìn)行分析，基期數(shù)據(jù)為A0、B0、C0，報(bào)告期數(shù)據(jù)為A1、B1、C1，則C變動(dòng)對X的影響額為（?。?。 A、（C1－C0） ×（A1－B0） B、（C1－C0） ×（A0－B0） C、（C1－C0） ×（A1+B1） D、（C1－C0） ×（A1－B1）
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2020-03-01
已知某一分析指標(biāo)X是由A＋（A－B）×C得到的，采用因素分析法按照A、B、C的順序依次進(jìn)行分析，基期數(shù)據(jù)為A0、B0、C0，報(bào)告期數(shù)據(jù)為A1、B1、C1，則C變動(dòng)對X的影響額為（?。?A、（C1－C0） ×（A1－B0） B、（C1－C0） ×（A0－B0） C、（C1－C0） ×（A1+B1） D、（C1－C0） ×（A1－B1）
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2020-02-29
請問老師，這是我們企業(yè)做的3月的資金計(jì)劃，并且已經(jīng)實(shí)施，現(xiàn)在4月要對3月的資金計(jì)劃實(shí)施結(jié)果做個(gè)分析，請問該怎么做？就是每個(gè)部門計(jì)劃外的支付需要也放進(jìn)來做分析嗎？還是只做計(jì)劃內(nèi)的分析？
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2024-04-06
已知某一分析指標(biāo)X是由A＋（A－B）×C得到的，采用因素分析法按照A、B、C的順序依次進(jìn)行分析，基期數(shù)據(jù)為A0、B0、C0，報(bào)告期數(shù)據(jù)為A1、B1、C1，則C變動(dòng)對X的影響額為（?。?A、（C1－C0） ×（A1－B0） B、（C1－C0） ×（A0－B0） C、（C1－C0） ×（A1+B1） D、（C1－C0） ×（A1－B1）
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2020-03-01
1、運(yùn)用彈性知識，分析如何選擇促銷商品？ l2、促銷期間，包括很多國內(nèi)甚至國際知名品牌都已五折銷售，難道真像商家那樣說的“賠本賺吆喝”嗎？請畫圖分析商家促銷利潤。 ?l3、請分析”雙十一促銷”中影響需求的因素。
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2022-06-18
老師，集團(tuán)公司，總部和分支機(jī)構(gòu)已做企業(yè)所得稅匯總納稅總分機(jī)構(gòu)信息備案表，是不是以后總部要匯總納稅，還要分配分支機(jī)構(gòu)
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2022-03-03
老師 總分支機(jī)構(gòu)所得稅分配，一般情況下是按什么比例分配呢？需要分公司提供什么給總公司呢？
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2020-04-14
工程施工，工程結(jié)算，工程毛利，主營業(yè)務(wù)收入，主營業(yè)務(wù)成本之間的核算關(guān)系及分錄如何填寫，能否舉例說明，便于理解，分錄后應(yīng)付的原始票據(jù)，謝謝
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2021-02-28
注冊會(huì)計(jì)師實(shí)施的下列審計(jì)程序中，通常不會(huì)涉及審計(jì)抽樣的有(　　)。 A.風(fēng)險(xiǎn)評估程序 B.測試未留下運(yùn)行軌跡的控制 C.細(xì)節(jié)測試 D.實(shí)質(zhì)性分析程序
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2021-06-12
公司要成立分公司，老板讓財(cái)務(wù)寫個(gè)方案，要怎么寫呢
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2017-02-07
公司要成立分公司，老板讓財(cái)務(wù)寫個(gè)方案，要怎么寫呢
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2017-02-07
老師第一分分錄是我做的 下面的分錄是答案 我想問下 答案為什么不把增值稅加進(jìn)去呢？
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2019-11-12
資產(chǎn)負(fù)負(fù)債表和利潤表及現(xiàn)金流量表的勾稽關(guān)系
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2021-01-09
老師。請問年度財(cái)務(wù)分析報(bào)告怎么寫？有模版嗎？
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2020-01-15
電子商務(wù)企業(yè)給老板提供什么樣的財(cái)務(wù)分析
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2017-03-29
?老師 這個(gè)怎么調(diào)整成本 做對應(yīng)的財(cái)務(wù)分析呀
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2022-03-08
老師好請分析該項(xiàng)目是否可行?？梢钥吹綀D不
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2020-06-05
培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該從哪幾個(gè)方面提供分析給老板？
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2018-05-14