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章節(jié)習(xí)題會(huì)計(jì)的負(fù)債章綜合練習(xí)第5題，計(jì)算轉(zhuǎn)股股數(shù)為啥用債券的攤余價(jià)值？記得教材例題是直接用債券面值計(jì)算轉(zhuǎn)換股數(shù)的。
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2021-06-12
老師，對(duì)于其他資產(chǎn)均未要求計(jì)提減值準(zhǔn)備。 這句話，教材和老師的講義里都是這么說的，可老師講課的時(shí)候?yàn)槭裁磪s 說均要求計(jì)提減值準(zhǔn)備。是老師口誤嗎？
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2020-03-03
這個(gè)銷售退貨和教材收入那章例題為什么解題思路不一樣，這個(gè)答案是不是有問題的
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2019-09-07
老師，這個(gè)答案是不是錯(cuò)了，教材現(xiàn)在是最高人民法院承認(rèn)了票據(jù)的無因性，票據(jù)基礎(chǔ)關(guān)系不影響票據(jù)行為的效力。所以題目中應(yīng)該是有效的轉(zhuǎn)讓吧！
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2020-07-30
這個(gè)不理解，委托方不高于受托方的時(shí)候?qū)儆谥苯映鍪?高于的時(shí)候，不屬于 這個(gè)表格的內(nèi)容不能理解，靳煥一老師的講義，就是聽課了還是不懂。老師講課的時(shí)候也只是照著說一遍，沒有解釋，這個(gè)內(nèi)容教材上也有原話
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2019-12-30
D選項(xiàng)教材上說的是成本模式，轉(zhuǎn)公允價(jià)值模式，應(yīng)當(dāng)作為政策變更，反過來說為什么不對(duì)？
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2021-08-20
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)時(shí)，扣除了一定的教材費(fèi)用，我要求把全新的培訓(xùn)教材也退費(fèi)時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不允許，但是也拿不出相關(guān)的協(xié)議證明，退費(fèi)過程中，教材費(fèi)用不予退還的證據(jù)。但是我溝通時(shí)，聯(lián)系人采取不予理睬的辦法，我應(yīng)該怎么辦？
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2021-05-31
老師，學(xué)校的代收款支付教材款，預(yù)算會(huì)計(jì)怎么做？
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2019-10-11
下午好，請(qǐng)問老師，這邊需要稅務(wù)師教材的PDF的文件，該如何獲取呢，謝謝老師。
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2019-08-24
兩個(gè)問題，①如圖,教材上這個(gè)可持續(xù)增長率公式是否一定要達(dá)到可持續(xù)狀態(tài)（同時(shí)滿足五個(gè)假設(shè)）下才成立？②“不增發(fā)新股不回購股票情況下，本期利潤留存等于本期股東權(quán)益增加?！边@句話是否正確？
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2022-03-26
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中老師的工資算作成本，教材也算作成本，那課堂外給學(xué)生買的本子(非課堂用)，不應(yīng)該是成本，而且費(fèi)用吧
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2019-11-03
老師您好，教材例題2一22，借方為什么不是銀行存款呢？不是存入銀行了嗎？
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2020-06-28
產(chǎn)權(quán)比率教材上有百分號(hào)，為什么有的題答案不帶百分號(hào)？另外第十章公式中哪些有百分號(hào)，哪些沒有總分不清怎么辦
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2022-07-26
注會(huì)考試階段是什么？專業(yè)階段還是綜合階段？
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2019-04-01
只有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證可以報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師嗎
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2017-05-03
老師，應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考注會(huì)在哪里補(bǔ)交學(xué)歷呢，
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2020-08-10
想考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，聽學(xué)堂的課程就可以了，是嗎？
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2017-06-15
老師，，注會(huì)取消考試是按省取消還是按市取消
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2021-08-13
請(qǐng)問老師，考注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)是多少錢一科？
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2020-02-29
現(xiàn)在上?？梢灾苯訄?bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，上海的嗎？
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2018-06-15