樸實的硬幣 追問

2020-01-18 19:01

那A和D為什么就不對呢？能具體舉例嗎？謝謝老師

樸實的硬幣 追問

2020-01-18 19:17

老師A和D選項能舉例做個分錄嗎？謝謝

立紅老師 解答

2020-01-18 19:28

你好，計提壞賬，借：信用減值損失  貸：壞賬準備，壞賬準備增加。應(yīng)收賬款賬面價值減少
收回已轉(zhuǎn)銷的壞賬，分錄，借：應(yīng)收賬款 貸：壞賬準備  同時，借：銀行存款  貸：應(yīng)收賬款，壞賬準備增加。應(yīng)收賬款賬面價值減少

樸實的硬幣 追問

2020-01-18 20:06

樸實的硬幣 追問

2020-01-18 20:07

老師29題為什么選C

立紅老師 解答

2020-01-18 20:10

你好，應(yīng)計提存貨跌價準備=（1200-400+500-1290）-（30-10）

樸實的硬幣 追問

2020-01-18 20:26

30-10    是怎么算出來的？

立紅老師 解答

2020-01-18 20:36

你好，30是原跌價準備的期初余額，10是銷售的400所對應(yīng)的應(yīng)轉(zhuǎn)出的跌價準備，30*400/1200

樸實的硬幣 追問

2020-01-18 20:42

30-10能詳細一點的解答一下嗎？

樸實的硬幣 追問

2020-01-18 20:43

30*400/1200是怎么來的

立紅老師 解答

2020-01-18 20:44

你好，上面已經(jīng)解釋  了喲，您是哪里不明白，30是原跌價準備的期初貸方余額，10是銷售的400所對應(yīng)的從借方轉(zhuǎn)出的跌價準備，就是30*400/1200，兩個數(shù)都是存貨跌價準備的金額，30是貸方數(shù)，10是借方數(shù)

樸實的硬幣 追問

2020-01-18 21:03

我重新開始提問吧。再見

樸實的硬幣 追問

2020-01-18 21:39

存貨計提準備貸方余額30
根據(jù)已知條件（1200+500-400=1300）-1290=10
這些我都懂了，但是我老覺著答案應(yīng)該是需計提的10減去原來的貸方余額30，你說的30*400求的是啥，還得除以1200，更懵了

立紅老師 解答

2020-01-19 09:31

你好，（1200 500-400=1300）-1290=10這個是存貨跌價準備的貸方期末余額，原來貸方有期初余額30，銷售貨物對應(yīng)從借方轉(zhuǎn)出10，400/1200是對外銷售貨物占全部貨物的比例，乘以30是銷售的貨物需要轉(zhuǎn)出的對應(yīng)比例的跌價準備，

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2020-01-19 10:26

老師我終于明白了。你說這個銷售貨物對應(yīng)從借方轉(zhuǎn)出10，這個知識點教材根本沒有，我之前沒接觸過財會。所以就懵那了。我報考的是初級考試，請問老師，這題是不是超綱了？考試會考嗎？還是我確實比較笨。謝謝老師

立紅老師 解答

2020-01-19 10:27

你好，多做些題就好了，這個知識點在2020年初級實務(wù)教材96頁倒數(shù)第二段，您可以看一下。，

樸實的硬幣 追問

2020-01-19 11:20

之前真看了，但是就沒聯(lián)系到這題上。謝謝老師。謝謝

立紅老師 解答

2020-01-19 11:24

不客氣的，祝您學習愉快，如果對老師的回復(fù)滿意，請給老師一個好評，謝謝。